Portal do Professor: Juliana Gomes de Souza Dias
Objetivo da aula: Conhecer a literatura de cordel - produção cultural, análise da linguagem verbal a não verbal e o suporte.
Valorizar as diversas culturas do país, sua contribuição nacional e reconheer a influência da cultura nordestina em outras culturas no Brasil.
Para tornar a aula proveitosa e fazer com que todos participem, devemos começar instigando os alunos sobre os conhecimentos prévios dos mesmos em relação ao tema.
No segundo momento deveremos passar alguns vídeos (como sugestão: a árvore do dinheiro), depois discutir alguns pontos: perfil dos personagens, exemplos da sociedade, valores expressados na mensagem, etc.
A partir da xilogravura podemos explorar o tema linguagem verbal e não verbal, e alguns temas que são propostos na xilogravura, como também sua origem e como fazer.
Em outro momento deve-se dividir a turma em equipes para uma pesquisa referente ao tema proposto e depois uma socilaização com o grande grupo.
Para a avaliação o professor levará em conta a apresentação da pesquisa e uma produção final de um cordel, no qual tenham expressos os pontos estudados durante as aulas.
Comentário individual:
A aula proposta parece ser muito abrangente e simples de ser executada. Notamos que numa abordagem diferente do cordel, podemos expor conteúdos complexos que sem essa abordagem poderia ser bastante complicada estudar. Gostei muito e pretendo desenvolver na minha aula. Até porque estou desenvolvendo um projeto do GESTAR II com o tema Cordel na sala de aula. Depois escrevo para dizer como se deu a aula com o tema proposto.
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